viernes, 4 de diciembre de 2015
Generadores de tarjetas de bingo, fichas de dominó y tarjetas para varios propósitos
Generadores de listas, sopas de letras y tarjetas de vocabulario
Generadores de webquest y cazas del tesoro
Características de los recursos didacticos
El hecho de asumir y diferenciar qué son los recursos didácticos con la especificidad del contexto de la atención a la diversidad, asociado al proceso de enseñanza - aprendizaje en los escolares con necesidades educativas especiales, significa el diseño y/o rediseño de los aspectos técnicos pedagógicos para la orientación, organización, programación, evaluación y selección de las situaciones del proceso de enseñanza - aprendizaje, a partir de la calidad y movimiento ascendente de las relaciones, objetivos, contenidos, métodos, medios, formas organizativas y la propia evaluación, del mejoramiento de la acción didáctica en su esencialidad comunicativa.
De la lectura y comprensión de lo que se ha delimitado como recursos didácticos, emerge la necesidad de determinar los elementos que los caracterizan, que en este caso lo diferencian de los medios de enseñanza, con los cuales se identifican usualmente en la literatura y el discurso. La precisión de sus características arroja luces sobre su distinción como mediadores del proceso de enseñanza - aprendizaje y su relación con el proceso como una unidad, según muestra el siguiente esquema.
Recursos didácticos en el aula
Aquí algunos ejemplos de recursos didácticos
con los que contamos por lo regular en los salones
jueves, 5 de noviembre de 2015
Habilidades con el dinero
Practical Money Skills (practicalmoneyskills.com) ofrece juegos para enseñar a los estudiantes acerca de las finanzas. Los adolescentes pueden elegir entre los deportes relacionados con juegos financieros, un rompecabezas y un juego de viaje por carretera. Los adolescentes aprenden sobre ahorros para el retiro mientras juegan a Countdown to Retirement. Los adolescentes aprenden sobre el uso de tarjetas de débito y crédito al jugar un juego en línea llamado Celebrity Calamity on the Financial Entertainment (financialentertainment.org). Los estudiantes tienen que gestionar un presupuesto para una celebridad que no tiene idea de cómo manejar uno para ella. Los adolescentes tienen que seleccionar puestos de trabajo, hacer los pagos de las compras a crédito y recordar manejar cargas de las finanzas.
Juegos en línea para enseñar habilidades relacionadas con el trabajo
Learn 4 Good (learn4good.com) ofrece a los adolescentes una variedad de juegos de aprendizaje en línea que enseñan habilidades relacionadas con el trabajo, tales como la cirugía del brazo dirigida a los adolescentes que les gustaría convertirse en médicos o enfermeras. Los estudiantes pueden elegir entre 40 categorías de juegos que enseñan a la administración del dinero y la presupuestación, la agricultura, la edición de juegos y de bienes raíces. Un juego incluso permite a los estudiantes crear y ejecutar su propia isla de vacaciones. Los adolescentes más jóvenes que están más cerca de las edades de secundaria se beneficiarán con el mundo en línea de Club Penguin (clubpenguin.com). En el mundo virtual de Club Penguin, los adolescentes pueden personalizar sus propios pingüinos, adoptar mascotas y aprender sobre el cuidado de mascotas. Los adolescentes ejercen la creatividad mientras aprenden la importancia del trabajo en equipo y ganar dinero para comprar las cosas que quieren.
La didáctica es el saber que orienta los métodos, las estrategias y las formas de trabajo. Está ligada a la naturaleza y estructura de las disciplinas objeto de la enseñanza, e implica el dominio de ese saber que se va a enseñar para decidir qué es lo que es enseñable de ese saber; por ello se especializa como didáctica de las disciplinas y saberes formativos (didáctica de las ciencias, de las matemáticas, de las lenguas, de la escritura, etc.) y es por esto que existen tantas didácticas como saberes. Esta función de convertir en enseñable el conocimento comprende la reflexión sobre los métodos, las actividades y los materiales que el profesor decide utilizar para ilustrar los conceptos, explicar las nociones y hacer demostraciones a los estudiantes.
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